| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 30 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 25 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
E-learning: 15, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
E-learning: 4, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
|
Wykład: 2, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
| Suma | 306 | 29 |
Kierunek geodezja i geoinformacja
Informacje podstawowe
Nazwa instytutu: Instytut Geografii i Studiów Przestrzennych
Nazwa kierunku: geodezja i geoinformacja
Poziom: I stopnia inżynierskie
Profil: ogólnoakademicki
Forma: studia stacjonarne
Język studiów: polski
Klasyfikacja ISCED: 0731
Dziedzina/-y nauki, do której/-ych przyporządkowany jest kierunek studiów:
Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych, Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych
Przyporządkowanie kierunku do dyscyplin, do których odnoszą się efekty uczenia się:
Geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna 51%
Inżynieria lądowa, geodezja i transport 35%
Nauki o Ziemi i środowisku 10%
Architektura i urbanistyka 4%
Charakterystyka kierunku
Warunki przyjęcia na studia
Kandydaci z „nową maturą": Średnia wyników egzaminu maturalnego z wszystkich zdawanych przedmiotów (poziom podstawowy lub rozszerzony – część pisemna). Kandydatom zdającym maturę z matematyki/informatyki na poziomie rozszerzonym wynik egzaminu zostanie przemnożony przez współczynnik 2, z matematyki na poziomie podstawowym przez współczynnik 1,5, a zdającym maturę z innych przedmiotów na poziomie rozszerzonym przez współczynnik 1,5.
Kandydaci ze „starą maturą”: Średnia ocen z wszystkich przedmiotów zdawanych na egzaminie dojrzałości (część ustna i pisemna).
Kryterium dodatkowe: Kandydaci „starej” i „nowej” matury, którzy uczęszczali w szkole ponadgimnazjalnej (średniej) na dodatkowe zajęcia edukacyjne z zakresu matematyki, informatyki i geografii (wg zapisu na świadectwie ukończenia szkoły), finaliści lub laureaci (na etapie okręgowym lub centralnym) olimpiady matematycznej i/lub informatycznej (wg pisemnego potwierdzenia) otrzymują dodatkowo 10 p. do rankingu; laureaci Olimpiady Wiedzy Geodezyjnej i Kartograficznej (3 pierwsze lokaty wg pisemnego potwierdzeni organizatorów) otrzymują indeks na kierunek Geodezja i geoinformacja. Absolwenci Techników Geodezyjnych z tytułem technika geodety uzyskują 10 p. do rankingu.
Sylwetka absolwenta
Absolwent posiada wiedzę i umiejętności w zakresie:
• obsługi nowoczesnych instrumentów pomiarowych stosowanych w branży geodezyjnej i geoinformacyjnej oraz wykonywania z ich udziałem pomiarów terenowych,
• pozyskiwania i przetwarzania danych przestrzennych oraz nieprzestrzennych w dedykowanych do tego celu specjalistycznych programach – zarówno komercyjnych, jak i open source,
• przeprowadzania analiz przestrzennych oraz przygotowywania opracowań kartograficznych,
• sporządzania projektów technicznych, raportów oraz innych opracowań na potrzeby zarządzania przestrzenią,
• posługiwania się strukturalnym językiem zapytań oraz wybranymi językami programowania w popularnych środowiskach programistycznych,
• tworzenia baz danych i zarządzania nimi.
Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe
Praca po studiach:
• przedsiębiorstwa/firmy o profilu: geodezyjnym, budowlanym, geoinformacyjnym, kartograficznym,
• administracja publiczna,
• branża IT – firmy programistyczne,
• biura planistyczne i projektowe,
• instytucje i firmy zajmujące się analizami przestrzennymi w zakresie zarządzania przestrzenią,
• założenie własnej działalności gospodarczej świadczącej usługi w zakresie geodezji oraz geoinformacji.
Dostęp do dalszych studiów
Uzyskany tytuł inżyniera daje możliwość podjęcia studiów II stopnia oraz studiów podyplomowych.
Powiązanie kierunku z misją i strategią Uczelni
Program i plan studiów dla kierunku Geodezja i geoinformacja są w pełni zgodne z misją i strategią Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie określonymi w Strategii Rozwoju Uczelni na lata 2023–2030. Misja Uczelni zakłada kształcenie nowoczesnych kadr dla gospodarki opartej na wiedzy, wyznaczanie trendów dynamicznie zmieniającego się rynku oraz kierunków rozwoju systemu edukacji w Polsce, a także prowadzenie interdyscyplinarnych badań naukowych wspierających rozwój naukowy i aktywną współpracę z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Przedstawiony program i plan studiów realizują te założenia poprzez zapewnienie wysokiej jakości kształcenia akademickiego, systematyczne rozwijanie dodatkowych kwalifikacji oraz wyposażenie studentów w wiedzę, umiejętności i kompetencje związane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii geodezyjnych i geoinformacyjnych w pracy zawodowej. Pozwala to na skuteczne dostosowanie procesu dydaktycznego do potrzeb społeczno-gospodarczych, co bezpośrednio przekłada się na konkurencyjność studentów i absolwentów na rynku pracy. Struktura programu i planu studiów uwzględnia również współpracę naukowo-badawczą z otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz partnerami zagranicznymi. Wykorzystanie aktualnych wyników badań naukowych z zakresu geodezji i geoinformacji sprzyja rozwijaniu kompetencji badawczych studentów oraz przygotowuje ich do rozwiązywania problemów związanych z gospodarowaniem przestrzenią, ochroną środowiska, rozwojem infrastruktury, a także zrównoważonym rozwojem, zarówno w skali krajowej, jak i globalnej. Takie podejście bezpośrednio odzwierciedla ideę społecznej odpowiedzialności nauki.
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia laboratoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 20 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 24 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 24 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Suma godzin kontaktowych: 45 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowa grupa |
| Student wybiera obowiązkowo 2 kursy z 4 o łącznej sumie ECTS równej 3 | ||||
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
| Suma | 368 | 31 | ||
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 10 |
Zaliczenie na ocenę | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 30 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia laboratoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Suma godzin kontaktowych: 65 |
Zaliczenie bez oceny | 6 | Obowiązkowa grupa |
| student wybiera obowiązkowo 3 kursy z 4 | ||||
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
| Suma | 345 | 30 | ||
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 24 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 30 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Suma godzin kontaktowych: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowa grupa |
| student wybiera obowiązkowo 2 kursy, jeden za 1 ECTS, drugi za 2 ECTS | ||||
|
Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. polskim 1
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. polskim 2
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. angielskim 1
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. angielskim 2
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
| Suma | 304 | 26 | ||
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia laboratoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 5 Ćwiczenia laboratoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia laboratoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Suma godzin kontaktowych: 80 |
Zaliczenie bez oceny | 8 | Obowiązkowa grupa |
|
student wybiera obowiązkowo 4 kursy, jeden za 3 ECTS, dwa za 2 ECTS, jeden za 1 ECTS |
||||
|
Wykład: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. polskim 3
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. polskim 4
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. angielskim 3
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
| Suma | 300 | 31 | ||
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia laboratoryjne: 20 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 24 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Suma godzin kontaktowych: 105 |
Zaliczenie bez oceny | 12 | Obowiązkowa grupa |
| student wybiera obowiązkowo 5 kursów, dwa za 3 ECTS, trzy za 2 ECTS | ||||
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Fakultatywny |
|
Wykład: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
Wykład ogólnouczelniany w jęz. angielskim 4
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Praktyka zawodowa: 60 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy fakultatywny |
| Suma | 334 | 33 | ||
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia laboratoryjne: 30 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Suma godzin kontaktowych: 135 |
Zaliczenie bez oceny | 10 | Obowiązkowa grupa |
| student wybiera obowiązkowo 6 kursów, cztery za 2 ECTS, dwa za 1 ECTS | ||||
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Egzamin dyplomowy: 0 |
Egzamin na ocenę | 10 | Obowiązkowy |
| Suma | 225 | 30 | ||