| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
E-learning: 25, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Egzamin na ocenę | 6 | Fakultatywna grupa |
|
Wykład: 45 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 6 | Fakultatywna grupa |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 1 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
E-learning: 4, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
Szkolenie biblioteczne
|
E-learning: 2, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
| Suma | 356 | 36 |
Kierunek praca socjalna
Charakterystyka kierunku
Informacje podstawowe
Nazwa wydziału: Instytut Zarządzania i Spraw Społecznych
Nazwa kierunku: praca socjalna
Poziom: II stopnia
Profil: ogólnoakademicki
Forma: studia stacjonarne
Język studiów: polski
Klasyfikacja ISCED:
Dziedzina/-y nauki, do której/-ych przyporządkowany jest kierunek studiów
Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk humanistycznych
Przyporządkowanie kierunku do dyscyplin, do których odnoszą się efekty uczenia się
Pedagogika 70%
Nauki o polityce i administracji 15%
Filozofia 7%
Nauki prawne 4%
Nauki socjologiczne 4%
Warunki przyjęcia na studia
Dyplom licencjacki: konkurs dyplomów, średnia ocen ze studiów
Studia przewidziane dla absolwentów studiów zawodowych z dyplomem licencjata kierunków: praca socjalna, pedagogika społeczno-opiekuńcza, pedagogika specjalna, nauki o rodzinie, opieka nad dzieckiem, politologia, bezpieczeństwo narodowe, bezpieczeństwo wewnętrzne, zarządzanie w służbach społecznych.
Sylwetka absolwenta
Absolwent ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu polityki społecznej obejmującą różne przestrzenie aktywności ludzkiej, dysponuje rozszerzoną terminologią, teoriami i metodologią, ułatwiającą rozumienie procesów społecznych związanych z funkcjonowaniem różnych środowisk objętych pracą socjalną. Absolwent dysponuje rzetelną i pogłębioną wiedzą prowadzącą do specjalizacji w zakresie wielokierunkowych działań pomocowych, profilaktycznych czy resocjalizacyjnych, odnoszących się do beneficjentów pomocy i integracji społecznej. Absolwent potrafi planować, realizować i ewaluować projekty socjalne w różnych instytucjach pomocy i integracji społecznej wykorzystując do tego warsztat diagnostyczny, poznane metody analizowania i scalania informacji badawczych, potrafi zastosować narzędzia ewaluacyjne i wykorzystać praktycznie ich efekty. Posiada umiejętność pracy indywidualnej i zespołowej, w tym kierowanie zespołami zadaniowymi. Potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin humanistycznych medycznych i społecznych. Dostrzega i rozwiązuje problemy pojawiające się w ekosystemie pomocy społecznej w wymiarze jednostkowym, grupowym i społecznym. Absolwent charakteryzuje się umiejętnością identyfikowania problemów społecznych, gotowością do komunikowania się i współpracy z otoczeniem; utożsamia się z wartościami, celami i zadaniami związanymi z wielokierunkowością działań w obszarze pomocy społecznej. W sposób odpowiedzialny i zgodnie z etyką zawodową podejmuje wyzwania pojawiające się w pracy zawodowej; potrafi korzystać z dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy i świata, przejawia w tym zakresie postawę twórczą. Jest przygotowany do pracy w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu: ośrodek pomocy społecznej, powiatowe centrum pomocy rodzinie, regionalny ośrodek polityki społecznej i domy pomocy społecznej oraz w instytucjach integracji społecznej, w jednostkach administracji rządowej i samorządowej właściwych w sprawach pomocy społecznej, w podmiotach realizujących zadania z obszaru zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, w szpitalach, zakładach karnych, w których wykonywane są zadania związane z pomocą społeczną, w podmiotach realizujących zadania wskazane w przepisach o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, w organizacjach pozarządowych działających w obszarze pomocy i integracji.
Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe
Absolwent posiada kwalifikacje zawodowe do wykonywania zawodu pracownika socjalnego oraz kwalifikacje zawodowe do wykonywania zawodu asystent rodziny. Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność: praca socjalna z dzieckiem i rodziną wieloproblemową może być zatrudniony w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu ośrodek pomocy społecznej (Dział Pomocy Dzieciom, Dział Rodzin Zastępczych), powiatowe centrum pomocy rodzinie i domy pomocy społecznej (profil dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie), centrum usług społecznych. Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność: praca socjalna z osobą starszą i niepełnosprawną może być zatrudniony w jednostkach
organizacyjnych pomocy społecznej typu ośrodek pomocy społecznej (Dział Domów Pomocy Społecznej i Ośrodków Wsparcia, Dział Rehabilitacji), regionalny ośrodek polityki społecznej i domy pomocy społecznej (profil dla osób starszych, przewlekle somatycznie chorych, dorosłych niepełnosprawnych intelektualnie lub niepełnosprawnych fizycznie), ośrodki wsparcia dziennego, dzienne domy pobytu i środowiskowe domy samopomocy .
Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność: organizator usług społecznych może być zatrudniony w centrach usług społecznych, jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu ośrodek pomocy społecznej (Klub Integracji Społecznej, Dział Koordynacji Pracy Filii), regionalny ośrodek polityki społecznej i domy pomocy społecznej (aktywizacja osób przewlekle psychicznie chorych). Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność koordynator pomocy postpenitencjarnej może być zatrudniony w ośrodkach pomocy społecznej, w zakładach karnych, aresztach śledczych, służbie kuratorskiej, fundacjach i stowarzyszeniach zajmujących się pomocą postpenitencjarną.
Powiązanie kierunku z misją i strategią Uczelni
Kierunek praca socjalna na studiach II stopnia realizowany w Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie pozostaje w ścisłym związku ze Strategią Rozwoju Uczelni na lata 2023–2030. Program studiów odpowiada na najważniejsze cele strategiczne UKEN, obejmujące przede wszystkim doskonałość kształcenia, społeczną odpowiedzialność nauki, rozwój współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz przygotowanie absolwentów do aktywnego uczestnictwa w rozwiązywaniu współczesnych problemów społecznych.
Strategia Rozwoju UKEN zakłada, że uczelnia ma pełnić rolę nowoczesnego i społecznie odpowiedzialnego ośrodka akademickiego, kształcącego wysoko wykwalifikowane kadry zdolne do reagowania na dynamiczne zmiany społeczne, cywilizacyjne i kulturowe. Kierunek praca socjalna wpisuje się w tę misję poprzez interdyscyplinarny charakter kształcenia, łączący wiedzę z zakresu pedagogiki, nauk społecznych, prawa, polityki społecznej, socjologii oraz nauk o zdrowiu. Program studiów przygotowuje studentów do profesjonalnego wspierania osób i grup zagrożonych wykluczeniem społecznym, a także do projektowania i wdrażania nowoczesnych rozwiązań pomocowych.
Jednym z podstawowych założeń strategii uczelni jest wysoka jakość dydaktyki oraz rozwój kompetencji odpowiadających potrzebom współczesnego rynku pracy i wyzwaniom społecznym. Program studiów II stopnia na kierunku praca socjalna realizuje ten cel poprzez rozbudowany system efektów uczenia się obejmujący wiedzę, umiejętności oraz kompetencje społeczne. Studenci zdobywają pogłębioną wiedzę dotyczącą polityki społecznej, współczesnych problemów społecznych, funkcjonowania instytucji pomocy społecznej oraz mechanizmów wsparcia osób i rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej. Kształcenie ukierunkowane jest także na rozwijanie umiejętności diagnozowania problemów społecznych, planowania i realizowania projektów socjalnych, prowadzenia działań mediacyjnych i negocjacyjnych oraz współpracy międzyinstytucjonalnej.
Istotnym elementem Strategii Rozwoju UKEN jest społeczna odpowiedzialność nauki oraz aktywne uczestnictwo uczelni w rozwiązywaniu problemów społecznych. Kierunek praca socjalna realizuje ten postulat poprzez przygotowanie studentów do pracy na rzecz osób wykluczonych społecznie, rodzin wieloproblemowych, osób starszych, osób z niepełnosprawnościami czy osób opuszczających zakłady karne. Program studiów uwzględnia współczesne wyzwania polityki społecznej, takie jak deinstytucjonalizacja usług społecznych,
rozwój centrów usług społecznych, przeciwdziałanie marginalizacji społecznej oraz promocja integracji społecznej.
Ważnym obszarem strategii uczelni jest także współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz rozwój praktycznego wymiaru kształcenia. Program studiów II stopnia na kierunku praca socjalna przewiduje praktyki zawodowe realizowane w instytucjach pomocy społecznej, centrach usług społecznych, organizacjach pozarządowych, placówkach wsparcia, jednostkach penitencjarnych czy instytucjach zajmujących się pomocą rodzinie. Dzięki temu studenci mają możliwość konfrontowania wiedzy teoretycznej z praktyką zawodową oraz rozwijania kompetencji niezbędnych do pracy w środowisku lokalnym i instytucjonalnym.
Program studiów odpowiada również strategicznemu założeniu uczelni dotyczącemu rozwoju kompetencji innowacyjnych i projektowych. W toku studiów realizowane są zajęcia takie jak „Projekt socjalny”, „Marketing społeczny w instytucjach pomocy integracji społecznej”, „Organizacja i zarządzanie w usługach społecznych”, „Projektowanie socjalne” czy „Ewaluacja w usługach społecznych”. Przedmioty te przygotowują studentów do samodzielnego tworzenia i realizowania programów pomocowych oraz efektywnego zarządzania usługami społecznymi.
Kierunek praca socjalna wpisuje się także w strategiczny cel UKEN dotyczący umiędzynarodowienia kształcenia i rozwoju kompetencji komunikacyjnych. Studenci rozwijają kompetencje językowe na poziomie B2+, uczą się współpracy z zagranicznymi środowiskami pomocowymi oraz poznają europejskie standardy polityki społecznej i pomocy społecznej. Szczególnie widoczne jest to w modułach dotyczących polityki społecznej w Polsce i Unii Europejskiej czy europejskich standardów pomocy postpenitencjarnej.
Strategia Rozwoju UKEN podkreśla także konieczność kształtowania postaw etycznych, odpowiedzialności społecznej oraz gotowości do ustawicznego rozwoju zawodowego. Program studiów II stopnia na kierunku praca socjalna w pełni realizuje te założenia poprzez przedmioty związane z etyką zawodu pracownika socjalnego, superwizją, przeciwdziałaniem wypaleniu zawodowemu oraz rozwojem kompetencji interpersonalnych. Absolwent kierunku jest przygotowany do odpowiedzialnego wykonywania zawodu, pracy zespołowej, budowania relacji społecznych oraz podejmowania działań zgodnych z zasadami etyki zawodowej.
Istotnym elementem zgodności programu studiów ze strategią uczelni jest również jego elastyczność i dostosowanie do aktualnych potrzeb społecznych. Oferowane specjalności: „praca socjalna z dzieckiem i rodziną wieloproblemową”, „praca socjalna z osobą starszą i niepełnosprawną”, „organizator usług społecznych” oraz „koordynator
pomocy postpenitencjarnej” odpowiadają na współczesne wyzwania systemu pomocy społecznej i rynku pracy. Specjalności te umożliwiają studentom zdobycie specjalistycznych kompetencji zawodowych i zwiększają ich konkurencyjność na rynku pracy.
Kierunek praca socjalna realizowany na studiach II stopnia w UKEN stanowi przykład nowoczesnego i interdyscyplinarnego modelu kształcenia, zgodnego z misją i strategią rozwoju uczelni. Program studiów odpowiada zarówno na potrzeby studentów i rynku pracy, jak również na wyzwania współczesnej polityki społecznej i oczekiwania społeczne wobec uczelni wyższej. Dzięki połączeniu wiedzy teoretycznej, praktyki zawodowej, działań projektowych oraz kształtowania kompetencji społecznych i etycznych, kierunek ten przygotowuje absolwentów do odpowiedzialnego i profesjonalnego działania w obszarze pomocy i integracji społecznej.
Podsumowując, kierunek praca socjalna – studia II stopnia – pozostaje spójny ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie na lata 2023–2030. Realizuje cele związane z doskonałością kształcenia, społeczną odpowiedzialnością uczelni, współpracą z otoczeniem społecznym oraz rozwojem kompetencji zawodowych i obywatelskich studentów. Program studiów odpowiada na współczesne wyzwania społeczne, przygotowując wysoko wykwalifikowanych specjalistów zdolnych do podejmowania profesjonalnych działań pomocowych i organizacyjnych w obszarze polityki społecznej i pracy socjalnej.
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
Ochrona własności intelektualnej
|
E-learning: 15, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy fakultatywny |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy fakultatywny |
| Suma | 180 | 15 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 135 | 15 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 5 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 130 | 15 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 135 | 15 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 140 | 16 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 10 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Fakultatywny |
| Suma | 120 | 13 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 175 | 17 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 20 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 20 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Egzamin na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 195 | 15 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 190 | 17 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 195 | 17 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie na ocenę | 1 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Fakultatywny |
|
Egzamin dyplomowy: 0 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 140 | 17 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
| Suma | 140 | 13 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 20 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
| Suma | 135 | 13 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 125 | 13 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia audytoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
| Suma | 125 | 9 |