Kierunek finanse

Informacje podstawowe

Nazwa instytutu: Instytut Prawa, Ekonomii i Administracji
Nazwa kierunku: finanse
Poziom: II stopnia
Profil: ogólnoakademicki
Forma: studia stacjonarne
Język studiów: polski
Klasyfikacja ISCED: 0412
Dziedzina/-y nauki, do której/-ych przyporządkowany jest kierunek studiów
Dziedzina nauk społecznych
Przyporządkowanie kierunku do dyscyplin, do których odnoszą się efekty uczenia się
Ekonomia i finanse 80%
Nauki o zarządzaniu i jakości 10%
Nauki o polityce i administracji 5%
Nauki prawne 5%

Charakterystyka kierunku

Warunki przyjęcia na studia
Studia przewidziane dla absolwentów studiów pierwszego stopnia kierunków z obszaru nauk społecznych. Kryteria kwalifikacji: na podstawie listy rankingowej ocen średnich ze studiów pierwszego stopnia (średnia arytmetyczna obliczana na podstawie wszystkich ocen pozytywnych i negatywnych uzyskanych przez kandydata z egzaminów i zaliczeń wszystkich przedmiotów we wszystkich terminach; bez oceny z egzaminu dyplomowego i bez oceny uzyskanej na dyplomie). Absolwenci kierunków z obszaru nauk ekonomicznych otrzymują dodatkowe 10 punktów w procesie rekrutacji.

Sylwetka absolwenta
Absolwent kierunku finanse jest wyposażony w pogłębioną wiedzę i umiejętności pozwalające mu rozwijać karierę zawodową w obszarze ekonomii i finansów.
Absolwent specjalności finanse przedsiębiorstw:
▪ posiada pogłębioną wiedzę z zakresu finansów, analizy finansowej, zarządzania ryzykiem oraz inwestycji, co pozwala mu na skuteczne zarządzanie finansami przedsiębiorstw w różnych branżach i sektorach gospodarki;
▪ potrafi przeprowadzać kompleksowe analizy finansowe, oceniając sytuację finansową przedsiębiorstwa oraz jego możliwości rozwoju;
▪ ma umiejętności w zakresie budżetowania i zarządzania kosztami, potrafi optymalizować struktury finansowe organizacji, planować przyszłe inwestycje oraz alokować zasoby w sposób efektywny;
▪ rozumie zasady funkcjonowania rynków kapitałowych oraz mechanizmy inwestycyjne, co pozwala mu podejmować świadome decyzje inwestycyjne oraz oceniać rentowność projektów gospodarczych;
▪ posiada umiejętność tworzenia i wdrażania strategii rozwoju przedsiębiorstw, identyfikując kluczowe obszary wzrostu i poprawy efektywności finansowej;
▪ potrafi podejmować decyzje o pozyskiwaniu kapitału, zarówno z rynku krajowego, jak i międzynarodowego oraz skutecznie zarządzać ryzykiem finansowym; ▪ ma umiejętności przywódcze, które pozwalają mu efektywnie zarządzać zespołem finansowym oraz podejmować kluczowe decyzje zarządzające w obszarze finansów;
▪ potrafi współpracować z innymi działami w przedsiębiorstwie, wspierając strategiczne cele organizacji poprzez odpowiednie zarządzanie finansami oraz alokację zasobów;
▪ zna i stosuje nowoczesne narzędzia finansowe oraz technologie w zarządzaniu finansami, wykorzystując je do podejmowania skutecznych decyzji biznesowych i inwestycyjnych.

Absolwent specjalności finanse sektora publicznego:
▪ posiada pogłębioną wiedzę z zakresu finansów, analizy finansowej sektora rządowego (centralnego) i samorządowego, zarządzania inwestycjami publicznymi, co pozwala mu na rozpoznanie możliwości rozwoju w różnych
sektorach gospodarki;
▪ potrafi przeprowadzać analizy finansowe, oceniając sytuację finansową jednostki budżetowej oraz jej możliwości rozwoju;
▪ rozumie zasady funkcjonowania rynków kapitałowych oraz mechanizmy inwestycyjne oraz wypływające z nich możliwości finansowania publicznego;
▪ posiada umiejętność programowania rozwoju lokalnego w aspekcie zrównoważonego rozwoju, identyfikując kluczowe obszary wzrostu i poprawy efektywności wykorzystania potencjału lokalnego;
▪ ma umiejętności przywódcze, które pozwalają mu efektywnie zarządzać zespołem oraz podejmować kluczowe decyzje zarządzające w obszarze finansów;
▪ potrafi współpracować z działami w ramach jednostki budżetowej i między instytucjami, wspierając realizację strategicznych celów poprzez odpowiednie zarządzanie finansami oraz alokację zasobów;
▪ zna i stosuje nowoczesne narzędzia finansowe oraz technologie w zarządzaniu finansami, wykorzystując je do podejmowania lepszych decyzji biznesowych i inwestycyjnych.

Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe
Studia na kierunku finanse kształcą ekonomistów posiadających poszukiwane na rynku pracy kompetencje w obszarze ekonomii i finansów. Absolwent jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w rynku pracy, zarówno jako pracownik - specjalista w różnych podmiotach gospodarki rynkowej, w sektorze prywatnym (przedsiębiorstwach z różnych branż), w tym także jako właściciel firmy oraz w sektorze publicznym (instytucjach samorządowych i rządowych).
Absolwent specjalności finanse przedsiębiorstw jest gotowy do podjęcia pracy na stanowiskach menedżera finansowego, analityka finansowego, specjalisty ds. inwestycji, analityka kredytowego, specjalisty ds. rachunkowości, eksperta ds. podatków, doradcy finansowego oraz w innych obszarach związanych z zarządzaniem finansami i rozwojem przedsiębiorstw.
Absolwent specjalności finanse sektora publicznego jest gotowy do podjęcia pracy w sektorze publicznym jako specjalista w działach finansowych/ podatkowych jednostek samorządu terytorialnego oraz administracji szczebla państwowego, jako specjalista w instytucjach samorządowych i rządowych, np. w departamentach i wydziałach ds.
podatków, jako specjalista w organizacjach pozarządowych nastawionych na współpracę z sektorem publicznym w ramach partnerstwa publiczno-prywatno-społecznego.
Dostęp do dalszych studiów: Absolwent posiadający zainteresowania badawcze z zakresu finansów może kontynuować
rozwój naukowy w ramach szkoły doktorskiej oraz podnosić kwalifikacje na studiach podyplomowych.
Powiązanie kierunku z misją i strategią Uczelni Programy i plany studiów na kierunku Finanse w ramach oferty Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ściśle powiązane są z misją Uczelni i założeniami Strategii Rozwoju UKEN na lata 2023-2030, obszarem I: Kształcenie; Cel strategiczny 1: Doskonałość kształcenia), zgodnie z którymi Uczelnia kształci nowoczesne kadry dla gospodarki opartej na wiedzy; dodatkowo – w odniesieniu do
misji: wyznacza trendy dynamicznie zmieniającego się rynku oraz kierunki rozwoju systemu edukacji w Polsce.