| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
Szkolenie biblioteczne
|
E-learning: 2, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
|
E-learning: 4, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
| Suma | 351 | 30 |
Kierunek praca socjalna
Charakterystyka kierunku
Informacje podstawowe
Nazwa wydziału: Instytut Zarządzania i Spraw Społecznych
Nazwa kierunku: praca socjalna
Poziom: I stopnia
Profil: ogólnoakademicki
Forma: studia stacjonarne
Język studiów: polski
Klasyfikacja ISCED: 0007
Dziedzina/-y nauki, do której/-ych przyporządkowany jest kierunek studiów
Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu, Dziedzina nauk humanistycznych
Przyporządkowanie kierunku do dyscyplin, do których odnoszą się efekty uczenia się
Pedagogika 67%
Psychologia 9%
Nauki o polityce i administracji 7%
Nauki socjologiczne 7%
Nauki prawne 4%
Nauki medyczne 4%
Filozofia 2%
Warunki przyjęcia na studia
Nowa matura: wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom
podstawowy lub rozszerzony – część pisemna).
Stara matura: konkurs świadectw – średnia wszystkich ocen z języka
polskiego zapisanych na świadectwie dojrzałości.
Sylwetka absolwenta
Absolwent ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu polityki społecznej obejmującą różne przestrzenie aktywności ludzkiej, dysponuje rozszerzoną terminologią, teoriami i metodologią, ułatwiającą rozumienie procesów społecznych związanych z funkcjonowaniem różnych środowisk objętych pracą socjalną. Absolwent dysponuje rzetelną i pogłębioną wiedzą prowadzącą do specjalizacji w zakresie wielokierunkowych działań pomocowych, profilaktycznych czy resocjalizacyjnych, odnoszących się do beneficjentów pomocy i integracji społecznej. Absolwent potrafi planować, realizować i ewaluować projekty socjalne w różnych instytucjach pomocy i integracji społecznej wykorzystując do tego warsztat diagnostyczny, poznane metody analizowania i scalania informacji badawczych, potrafi zastosować narzędzia ewaluacyjne i wykorzystać praktycznie ich efekty. Posiada umiejętność pracy indywidualnej i zespołowej, w tym kierowanie zespołami zadaniowymi. Potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin humanistycznych medycznych i społecznych. Dostrzega i rozwiązuje problemy pojawiające się w ekosystemie pomocy społecznej w wymiarze jednostkowym, grupowym i społecznym. Absolwent charakteryzuje się umiejętnością identyfikowania problemów społecznych, gotowością do komunikowania się i współpracy z otoczeniem; utożsamia się z wartościami, celami i zadaniami związanymi z wielokierunkowością działań w obszarze pomocy społecznej. W sposób odpowiedzialny i zgodnie z etyką zawodową podejmuje wyzwania pojawiające się w pracy zawodowej; potrafi korzystać z dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy i świata, przejawia w tym zakresie postawę twórczą. Jest przygotowany do pracy w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu: ośrodek pomocy społecznej, powiatowe centrum pomocy rodzinie, regionalny ośrodek polityki społecznej i domy pomocy społecznej oraz w instytucjach integracji społecznej, w jednostkach administracji rządowej i samorządowej właściwych w sprawach pomocy społecznej, w podmiotach realizujących zadania z obszaru zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, w szpitalach, zakładach karnych, w których wykonywane są zadania związane z pomocą społeczną, w podmiotach realizujących zadania wskazane w przepisach o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, w organizacjach pozarządowych działających w obszarze pomocy i integracji.
Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe
Absolwent posiada kwalifikacje zawodowe do wykonywania zawodu pracownika socjalnego oraz kwalifikacje zawodowe do wykonywania zawodu asystent rodziny. Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność: praca socjalna z dzieckiem i rodziną wieloproblemową może być zatrudniony w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu ośrodek pomocy społecznej (Dział Pomocy Dzieciom, Dział Rodzin Zastępczych), powiatowe centrum pomocy rodzinie i domy pomocy społecznej (profil dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie), centrum usług społecznych. Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność: praca socjalna z osobą starszą i niepełnosprawną może być zatrudniony w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu ośrodek pomocy społecznej (Dział Domów Pomocy Społecznej i Ośrodków Wsparcia, Dział Rehabilitacji), regionalny ośrodek polityki społecznej i domy pomocy społecznej (profil dla osób starszych, przewlekle somatycznie chorych, dorosłych niepełnosprawnych intelektualnie lub niepełnosprawnych fizycznie), ośrodki wsparcia dziennego, dzienne domy pobytu i środowiskowe domy samopomocy . Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność: organizator usług społecznych może być zatrudniony w centrach usług społecznych, jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej typu ośrodek pomocy społecznej (Klub Integracji Społecznej, Dział Koordynacji Pracy Filii), regionalny ośrodek polityki społecznej i domy pomocy społecznej (aktywizacja osób przewlekle psychicznie chorych). Absolwent kierunku praca socjalna, studiów drugiego stopnia, specjalność koordynator pomocy postpenitencjarnej może być zatrudniony w ośrodkach pomocy społecznej, w zakładach karnych, aresztach śledczych, służbie kuratorskiej, fundacjach i stowarzyszeniach zajmujących się pomocą postpenitencjarną.
Powiązanie kierunku z misją i strategią Uczelni
Kierunek praca socjalna realizowany na Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie jest ściśle powiązany ze strategią rozwoju Uczelni na lata 2023–2030, która zakłada rozwój wysokiej jakości kształcenia, wzmacnianie społecznej odpowiedzialności nauki oraz przygotowanie absolwentów do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i zawodowym. Strategia UKEN wskazuje cztery główne obszary rozwoju: dydaktykę i kształcenie, badania naukowe i rozwój dyscyplin, społeczną odpowiedzialność nauki oraz nowoczesne zarządzanie Uniwersytetem. Szczególny nacisk położono na kształcenie praktyczne, odpowiadające na aktualne potrzeby społeczne i cywilizacyjne.
Program studiów kierunku praca socjalna wpisuje się w te założenia poprzez interdyscyplinarny charakter kształcenia, obejmujący zagadnienia z zakresu pedagogiki, psychologii, socjologii, prawa, nauk o zdrowiu oraz polityki społecznej. Już na poziomie efektów uczenia się zakłada się przygotowanie studentów do diagnozowania problemów społecznych, prowadzenia działań pomocowych, projektowania strategii wsparcia społecznego oraz współpracy z instytucjami i środowiskiem lokalnym. Kierunek realizuje strategiczny cel uczelni związany z „Uniwersytetem dla społeczeństwa”, ponieważ przygotowuje specjalistów zdolnych do pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym, rodzinami w kryzysie, osobami starszymi, bezrobotnymi, uchodźcami czy osobami wymagającymi wsparcia instytucjonalnego. Absolwenci zdobywają kompetencje do działania w ośrodkach pomocy społecznej, centrach usług społecznych, organizacjach pozarządowych oraz instytucjach wspierających politykę społeczną państwa.
Istotnym elementem zgodnym ze strategią UKEN jest również rozwijanie kompetencji praktycznych i społecznych. Program przewiduje liczne praktyki zawodowe, projekty socjalne, zajęcia z zakresu komunikacji interpersonalnej, interwencji kryzysowej, superwizji oraz współpracy środowiskowej. Dzięki temu studenci są przygotowywani nie tylko teoretycznie, ale także praktycznie do podejmowania działań na rzecz społeczności lokalnych i rozwiązywania realnych problemów społecznych. Kierunek odpowiada także na strategiczne założenia dotyczące rozwoju nowoczesnego i odpowiedzialnego społecznie kształcenia poprzez wykorzystanie metod badawczych, technologii ICT oraz rozwijanie kompetencji uczenia się przez całe życie. Program podkreśla znaczenie etyki zawodowej, odpowiedzialności społecznej oraz współpracy interdyscyplinarnej, co pozostaje zgodne z misją UKEN jako uczelni zaangażowanej społecznie i kształcącej kadry dla współczesnego społeczeństwa.
Dodatkowo specjalności „asystent rodziny” oraz „organizator pomocy instytucjonalnej” wzmacniają praktyczny wymiar kształcenia i odpowiadają na współczesne wyzwania polityki społecznej, takie jak przeciwdziałanie marginalizacji, integracja społeczna, rozwój usług społecznych i wspieranie rodzin.
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 10 Ćwiczenia konwersatoryjne: 10 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
Ochrona własności intelektualnej
|
E-learning: 15, w tym zajęcia zdalne:
|
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy fakultatywny |
| Suma | 315 | 30 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 Wykład: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 Wykład: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 5 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowa grupa |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowa grupa |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy fakultatywny |
| Suma | 295 | 24 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 60 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 90 | 6 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 60 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 90 | 6 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 30 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowa grupa |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Fakultatywny |
Seminarium dyplomowe I-2
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowa grupa |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowa grupa |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy fakultatywny |
| Suma | 315 | 24 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 85 | 6 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 40 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
| Suma | 85 | 6 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowa grupa |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Fakultatywny |
Seminarium dyplomowe II-2
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 3 | Fakultatywny |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 5 |
Zaliczenie bez oceny | - | Obowiązkowy |
| Suma | 200 | 16 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 60 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy |
| Suma | 165 | 14 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 4 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia konwersatoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 3 | Obowiązkowy |
|
Praktyka zawodowa: 60 |
Zaliczenie bez oceny | 4 | Obowiązkowy |
| Suma | 165 | 14 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Egzamin na ocenę | 3 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 1 | Obowiązkowy |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 6 | Obowiązkowa grupa |
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 6 | Fakultatywny |
Seminarium dyplomowe III-2
|
Seminarium: 15 |
Zaliczenie na ocenę | 6 | Fakultatywny |
| Suma | 165 | 17 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Ćwiczenia konwersatoryjne: 30 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
| Suma | 90 | 6 |
| Zajęcia | Forma zajęć / liczba godzin | Forma zaliczenia | Punkty ECTS | Obligatoryjność |
|---|---|---|---|---|
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
|
Wykład: 15 Ćwiczenia audytoryjne: 15 |
Zaliczenie bez oceny | 2 | Obowiązkowy |
| Suma | 90 | 6 |